一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是26米，長(zhǎng)是8米，寬是（　�。┟祝�
A、18B、5C、10
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：C=（a+b）×2得b=C÷2-a，已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是26米，長(zhǎng)是8米，據(jù)此可代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：26÷2-8
=13-8
=5（米）
答：寬是5米．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玻璃缸，長(zhǎng)是5分米，寬是4分米，高3分米，做這個(gè)金魚(yú)缸最少需要多少玻璃？這個(gè)金魚(yú)缸最多能裝多少升水？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5和6的最小公倍數(shù)是
 
；4和8的最小公倍數(shù)是
 
；6和10的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

村里種了新甜瓜，男女老少品嘗它，小伙每人吃一個(gè)，姑娘兩人分一瓜，老人一瓜三人吃，四個(gè)小孩吃一瓜，男女老少四個(gè)組，一共吃了五十瓜，各組人數(shù)都相等，每組多少人品嘗瓜？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰三角形的周長(zhǎng)是20厘米，底邊長(zhǎng)8厘米，腰長(zhǎng)
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分母是10的最小真分?jǐn)?shù)和分母是8的最小假分?jǐn)?shù)的差是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明放學(xué)回家，如果步行需要36分鐘，如果騎自行車(chē)需要12分鐘．一天當(dāng)他騎自行車(chē)從學(xué)校出發(fā)行了8分鐘后，突然車(chē)子壞了，只好改為步行．這樣小明從學(xué)校回到家里一共要用多少時(shí)間？（你能用多種方法進(jìn)行計(jì)算嗎？）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今天早上7：00，我從2分米的床上起來(lái)，洗漱完后，吃了200噸的早點(diǎn)，背起了2千克重的書(shū)包，飛快地向400米以外的學(xué)校跑去，路上碰到了身高135厘米，體重35克的同學(xué)小胖，我們看到了一輛載重3千克的汽車(chē)，到了教室，我拿出1毫米長(zhǎng)的鉛筆做起了數(shù)學(xué)作業(yè)．
原數(shù)據(jù)：
修改后的數(shù)據(jù)：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6和10的最小公倍數(shù)是
 
，最大公因數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案