四年級學生人數(shù)比五年級少240人,五年級學生人數(shù)是四年級的1.2倍.四、五年級各有多少人?
考點:差倍問題
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:把四年級的人數(shù)看做單位“1”,則五年級的人數(shù)則為1.2,即四年級人數(shù)的(1.2-1)倍是240人,根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法求出四年級的人數(shù),進而求出五年級的人數(shù).
解答: 解:四年級:240÷(1.2-1)
=240÷0.2
=1200(人)
五年級:1200+240=1440(人)
答:四年級有學生1200人,五年級有學生1440人.
點評:此題應根據(jù)差倍問題,明確四年級人數(shù)的(1.2-1)倍是240人,根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法求出四年級的人數(shù),是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

繪制統(tǒng)計圖,并回答問題.
下面是一個班級的同學從一年級到四年級戴眼鏡情況調(diào)查表.
年級 一年級 二年級 三年級 四年級
人數(shù) 1 2 6 10
(1)根據(jù)上面調(diào)查表中的數(shù)據(jù)把折線統(tǒng)計圖補充完整.

(2)根據(jù)統(tǒng)計圖你能獲取哪些數(shù)學信息.
(3)這個班共有50人,請你估計一下這個班五、六年級時戴眼鏡的人數(shù).
(4)根據(jù)統(tǒng)計圖你有什么感受和好的建議.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下表是愛心花屋一部分花的價格和九月份賣出的盆數(shù).
品種 菊花 月季 劍蘭
單價/元 15 20 18
賣出的盆數(shù)/盆 245 102 163
(1)這個月每種花各賣了多少元?
(2)這個月共收入多少元?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩地相距280千米,客車和貨車同時從兩地相對開發(fā),2小時后相遇,貨車的速度是每小時80千米,客車的速度是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
465-298= 300×0.23= 36.4+7= 100-37.56-22.44=
2.5×28=
1
2
-
1
3
=
54+
6
7
=
1
3
+
1
4
)×12=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩倉存糧噸數(shù)比是5:4,甲倉調(diào)40噸給乙倉后,甲、乙兩倉存糧的噸數(shù)比是7:8,兩倉存糧各多少噸?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)有1杯濃度為30%的鹽水10g和若干濃度為50%的鹽水.問:要使30%的鹽水濃度變?yōu)?5%,需加入50%的鹽水多少g?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有20袋糖,其中19袋每袋100克,另一袋不足100克.至少稱幾次能保證找出這袋糖果.用你喜歡的方法表示稱的過程.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個長方體容器裝了一些水,底面是一個邊長20厘米的正方形,把一個鐵塊浸入水中,水面升高2厘米,沒有溢出.這鐵塊體積是多少?

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