【題目】文字題．

（1）3.6乘它與2.6的差，除以最小的質(zhì)數(shù)，商是多少？

（2）被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是235，已知商是27，余數(shù)是6，求除數(shù)．

【答案】1.8；7

【解析】

試題分析：（1）先計(jì)算3.6與2.6的差，再用3.6乘所得的差，所得的積除以最小的質(zhì)數(shù)2即可；

（2）被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是235，235﹣27﹣6=202是被除數(shù)與除數(shù)的和，被除數(shù)減去余數(shù)6就是除數(shù)的27倍，由和倍公式進(jìn)行解答即可．

解：

（1）3.6×（3.6﹣2.6）÷2，

=3.6×1÷2，

=3.6÷2，

=1.8．

答：商是1.8．

（2）（235﹣27﹣6﹣6）÷（27+1），

=（202﹣6）÷28，

=196÷28，

=7．

答：除數(shù)是7．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（Ⅰ）若直線且曲線在A處的切線與在B處的切線相互平行，求a的取值范圍；

（Ⅱ）設(shè)在其定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn)且若不等式恒成立，求的取值范圍.

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【題目】某班各組同學(xué)的身高增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)如下。(單位：cm)

第一小組身高增長(zhǎng)情況

李亮　9

田蕾　8

張明　8

韓丹　7

王丹　7

殷華　6

何玉　9

崔婷　10

第二小組身高增長(zhǎng)情況

張麗　9

趙鴻　7

劉明　6

張亮　8

王強(qiáng)　8

紀(jì)天　10

戴林　8

崔佰　6

第三小組身高增長(zhǎng)情況

付丹　6

刁蘭　8

趙四　10

梁晴　7

劉紅紅　9

王思　8

馬召喜　8

徐航　7

第四小組身高增長(zhǎng)情況

王欣　8

姜順　5

陳澤　7

畢彤　9

陳曦　7

姜爍　8

王姝　6

張伽　7

【1】整理并填入下表。

增長(zhǎng)高度

(cm)

6及

6以下

7

8

9

10及

10以上

人數(shù)(人)

【2】涂一涂。

【3】你發(fā)現(xiàn)了什么？

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【題目】地圖上，北京在黑龍江省的左下方，北京在黑龍江省的方。

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【題目】一個(gè)數(shù)乘6，再減去6，然后再除以6，結(jié)果仍是6．求這個(gè)數(shù)．

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【題目】老師的一天

項(xiàng)目

備課

上課

輔導(dǎo)

批作業(yè)

學(xué)習(xí)

睡覺(jué)

其他

所用時(shí)間（時(shí)）

3

3

1

2

3

7

5

①備課，上課，輔導(dǎo)，批作業(yè)各占全天時(shí)間的幾分之幾？

②老師用在教學(xué)和學(xué)習(xí)上的時(shí)間一共占全天的時(shí)間的幾分之幾？想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么？

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