20．下面的信息資料中，最適合用扇形統(tǒng)計圖表示的是（　　）
A．某學(xué)校各學(xué)科教師人數(shù)情況B．8月份氣溫變化情況
C．各種消費情況與家庭總收入的關(guān)系   

分析 首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此求解即可．

解答 解：A．統(tǒng)計某學(xué)校各學(xué)科教師人數(shù)情況，選用條形統(tǒng)計圖；
B．統(tǒng)計8月份氣溫變化情況，選用折線統(tǒng)計圖；
C．各種消費情況與家庭總收入的關(guān)系選用扇形統(tǒng)計圖．
故選：C．

點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)3.2×43=137.6，可以寫出32×43=1376，0.32×A4.3=1.376．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．計算下面各題，能簡算的要簡算．
（1）$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$　　　  
（2）5-$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{7}$　　　
（3）$\frac{4}{9}$-$\frac{3}{10}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{7}{10}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．360303770讀作三億六千零三十萬三千七百七十，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是36030.377萬萬，省略“億”位后面的尾數(shù)約是4億．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知如圖中長方形的長是6cm，那么圖中半圓的面積是14.13平方厘米，周長是15.42厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．計算下面各題，能簡算的要簡算．
25×17×4                      
450-876÷（28+45）
17.9-3.52-6.48+12.1           
（$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$）÷$\frac{1}{12}$
81.2÷（12.8+7.5）×10.5       
$\frac{13}{20}$÷[$\frac{4}{5}$-（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$）]．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小睿讀一本書，第一天讀了全書的12%，第二天讀了36頁，這時已讀頁數(shù)與剩下頁數(shù)的比是3：7．這本書共多少頁？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．康樂小區(qū)前有一個寬15米的花壇．后來因需要將花壇的寬增加了7米，長不變，這樣花壇的面積增加了210平方米．原來花壇的面積是多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．小明想調(diào)制一杯含糖率為20%的糖水，現(xiàn)在他在60克水中放入了10克糖，要想滿足要求，他應(yīng)（　�。�
A．加入5克糖B．加入5克水和5克糖
C．倒出5克糖水D．加入20克水和10克糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案