分析 (1)首先根據(jù)題意,把這些五星的總個(gè)數(shù)看作單位“1”,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這些五星的總個(gè)數(shù)乘$\frac{3}{4}$,求出這些五星的$\frac{3}{4}$是多少個(gè).
(2)首先根據(jù)題意,把這些五星的總個(gè)數(shù)看作單位“1”,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這些五星的總個(gè)數(shù)乘$\frac{5}{6}$,求出這些五星的$\frac{5}{6}$是多少個(gè).
解答 解:(1)12×$\frac{3}{4}$=9(個(gè))
答:這些五星的$\frac{3}{4}$是9個(gè).
(2)12×$\frac{5}{6}$=10(個(gè))
答:這些五星的$\frac{5}{6}$是10個(gè).
故答案為:9、10.
點(diǎn)評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
行駛路程 | 630 | 360 | 1080 | 900 |
行駛時(shí)間 | 7 | 4 | 12 | 10 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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