填運(yùn)算符號(hào)：2
 
1
5
=2.7
 
2
3
．
考點(diǎn)：填符號(hào)組算式
專題：填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問(wèn)題
分析：首先根據(jù)2.7、
2
3
的特征，可得右邊橫線上如果填+或-，求出的結(jié)果都是一個(gè)分母是30的帶分?jǐn)?shù)，不符合左邊算式的結(jié)果；然后判斷出右邊橫線上只能填×，結(jié)果是1.8，進(jìn)而判斷出左邊橫線上只能填-，算式是2-
1
5
，差是1.8，符合題意，據(jù)此解答即可．
解答： 解：根據(jù)分析，可得
2-
1
5
=2.7×
2
3
．
故答案為：-、×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了填符號(hào)組算式問(wèn)題的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是注意觀察每個(gè)數(shù)的特征，判斷出右邊橫線上只能填×．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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繞半徑是2米的圓形花壇一周是（　�。�
A、25.12米
B、12.56米
C、25.1米
D、12.56平方米

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因?yàn)閳A的周長(zhǎng)等于2πR，所以半圓的周長(zhǎng)是πR．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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把下面的每組算式合并成綜合算式．
（1）28×5=140，200+140=340，340÷20=17列綜合算式是：
 
；
（2）31+13=44，2×44=88，100-88=12，列綜合算式是：
 
；
（3）56-28=28，28÷14=2，34÷2=17，列綜合算式是：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
560÷7÷2
 
570÷（7+2）；
40×（15-7）
 
40×15-7；
210-210÷36
 
240÷30-3；              
480÷（4×5）
 
480÷4÷5；
980÷70
 
98÷7；                      
600-840÷35×2
 
600-840÷（35×2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC的面積是80cm2，D，E分別是BC和AB的中點(diǎn)，求陰影部分的面積．

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一項(xiàng)工作，由1人做要40小時(shí)完成，要計(jì)劃由2人先做4小時(shí)，剩下的工作要在8小時(shí)完成，問(wèn)還需增加幾人？

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果園里的梨樹(shù)比蘋果樹(shù)少120棵，其中梨樹(shù)是蘋果數(shù)的
2
5
，蘋果樹(shù)有多少？

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某市今年提高了企業(yè)退休人員的基本養(yǎng)老金，去年企業(yè)退休人員月平均養(yǎng)老金是1721元，今年調(diào)整后是1900元．調(diào)整后的金額比去年的提高了百分之幾？

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