自然數(shù)a和自然數(shù)b只有公因數(shù)1，a和b的最小公倍數(shù)是
 
；自然數(shù)c是自然數(shù)d的因數(shù)，c和d的最大公因數(shù)是
 
．
考點：求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：（1）根據互質數(shù)的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們的乘積，由a和b的最大公因數(shù)是1可知：a和b是互質數(shù)，據此解答．
（2）倍數(shù)關系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)，由c是d的因數(shù)可知c和d是倍數(shù)關系，d是較大數(shù)，c是較小數(shù)，據此解答；
解答： 解：（1）由b和a的最大公因數(shù)是1可知：a和b是互質數(shù)，所以a和b的最小公倍數(shù)是它們的乘積ab；

（2）由c是d的因數(shù)可知c和d是倍數(shù)關系，d是較大數(shù)，c是較小數(shù)．
故答案為：ab，c．
點評：本題主要考查倍數(shù)關系和互質數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
576-198=
8
4
9
÷4=
10÷0.01=
0.25×
5
17
×0.4=
1
4
9
×9=
3
8
÷2
1
4
=		8
1
5
+2.8-
7
10
-1.3=		0.4÷0.9+
5
9
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面各題，怎樣簡做簡便怎樣算．
1
4
×
5
7
+0.25×
2
7
+
1
4
　　 
20.7-6.32-3.68　　
0.671×5.2+6.71×0.48
9
16
÷（
3
8
+
1
16
）      
8
15
÷
8
25
-
5
7
×
21
50
　    　
8
9
×[
3
4
-（
7
16
-
1
4
）]

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下面的橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
23.2×0.9
 
23.2；       
15.6×3.2
 
15.6；
1×0.36
 
0.36；        
8.33÷0.98
 
8.33；
5.38÷1
 
5.38；　      
2.53÷1.1
 
2.53．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有紅、黃、綠三顆信號彈，若向天空發(fā)1槍、2槍或3槍表示不同的信號2發(fā)以上順序不同表示不同信號），則可以表示
 
種不同的信號．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個平行四邊形的底是25米，它的兩條高分別是30米、20米．這個平行四邊形的面積是
 
公頃．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4.3dm3=
 
L=
 
cm3；     3090毫升=
 
立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

大正方形的邊長是5cm，小正方形的邊長是4cm．大小正方形的邊長比是
 
，周長比是
 
，面積比是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)（0除外）除以0.25，這個數(shù)就擴大了4倍．
 
．（判斷對錯）

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