五（1）班體育達(dá)標(biāo)人數(shù)比五（2）班多
3
8
，正好多12人．五（2）班達(dá)標(biāo)的有幾人？
考點：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：五（1）班體育達(dá)標(biāo)人數(shù)比五（2）班多
3
8
，正好多12人，即這12人正好占五（2）班達(dá)標(biāo)人數(shù)的
3
8
，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，五（2）有12÷
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8
=32（人）達(dá)標(biāo)．
解答： 解：12÷
3
8
=32（人）
答：五（2）班達(dá)標(biāo)的有12人．
點評：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法．
練習(xí)冊系列答案
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給一間長9米，寬6米的長方形教室鋪地磚，每塊地磚的面積與所需數(shù)量如下：每塊地磚的面積與所需數(shù)量是否成反比例？為什么？（教室所占面積一定）
每塊地磚的面積/cm290018003600
數(shù)量/塊600300150

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用豎式計算．
218×3= 405×4= 265×4=
468×4= 320×8= 128×4=

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同學(xué)們參加興趣小組活動，參加小記者團的有24人，參加籃球隊的人數(shù)比參加小記者團的人數(shù)多
1
4
．參加籃球隊的同學(xué)有多少人？

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22×4表示4個22相加，或表示22的4倍是多少．
 
．（判斷對錯）

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分分算算．
把24個蘋果平均分成幾堆，有幾種不同的分法？先分一分，然后再列出算式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題．
14×8-25          （57+32）×9 215-35×4           
72÷9×25 17×5×8             105×2×5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是一位病人的體溫變化記錄圖，看圖回答問題．

（1）護士每隔
 
時給病人量一次體溫．
（2）這位病人的體溫最高是
 
℃，最低是
 
℃．
（3）這位病人存4月8日12時的體溫是
 
℃．
（4）圖中的橫虛線表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個修路隊修一條公路．原計劃每天修200米，15天完成任務(wù)．實際每天修250米，這樣可以比原計劃提前幾天完成任務(wù)？

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