16.$\frac{3}{4}$的分母乘以3,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子應(yīng)加( 。
A.3B.4C.5D.6

分析 觀察分母,分母擴(kuò)大3倍,則根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子也應(yīng)擴(kuò)大3倍,所以分子變?yōu)?×3=9,也就是需再加上9-3=6,據(jù)此解答.

解答 解:根據(jù)分析,分?jǐn)?shù)的分母擴(kuò)大了3倍,分子也應(yīng)擴(kuò)大3倍才能使分?jǐn)?shù)大小不變,所以分子還需再加上3×3-3=6.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.有紅,紫,藍(lán)三塊布,共長(zhǎng)98米,紅布比紫布多7米,紫布比藍(lán)布多8米,藍(lán)布長(zhǎng)多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.列豎式計(jì)算.
342÷3=驗(yàn)算:
804÷5=
59×28=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成7段,每一段是4米的$\frac{1}{7}$,每段是$\frac{4}{7}$米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小相等,那么它們的分?jǐn)?shù)單位也相同.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.一張地圖上,用3厘米表示實(shí)際距離600米,求這張地圖的比例尺.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.直接寫(xiě)出得數(shù).
$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{5}$=$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{7}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$÷60%=
2-$\frac{3}{8}$=7÷70%=0.9+99×0.9=$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$÷$\frac{5}{3}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.下面是古堤鎮(zhèn)主要街道的平面圖.小樂(lè)家住在 A處,圖書(shū)館在 B處.
(1)用數(shù)對(duì)表示小樂(lè)家和圖書(shū)館的位置.
(2)小樂(lè)沿著“(1,4)→(2,4)→(2,3)→(3,3)→( 3,2)→( 4,2)→( 4,1)→( 5,1)”的路線去圖書(shū)館看書(shū),你能畫(huà)出小樂(lè)行走的路線嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.2014年巴西世界杯中,德國(guó)與西班牙的比賽結(jié)果為1:0,說(shuō)明比的后項(xiàng)可以是0.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案