17.解方程.
x-$\frac{5}{7}$=1-$\frac{2}{7}$                     
$x-(\frac{1}{3}-\frac{1}{4})$=$\frac{5}{12}$.

分析 (1)根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程兩邊同時加上$\frac{5}{7}$求解;
(2)先化簡方程,再根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程兩邊同時加上$\frac{1}{12}$求解.

解答 解:(1)x-$\frac{5}{7}$=1-$\frac{2}{7}$ 
      x-$\frac{5}{7}$+$\frac{5}{7}$=$\frac{5}{7}+\frac{5}{7}$
           x=$\frac{10}{7}$;

(2)x-($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$)=$\frac{5}{12}$
          x-$\frac{1}{12}$=$\frac{5}{12}$
      x-$\frac{1}{12}$$+\frac{1}{12}$=$\frac{5}{12}$$+\frac{1}{12}$
             x=$\frac{1}{2}$.

點評 依據(jù)等式的性質(zhì)解方程,解方程時注意對齊等號.

練習(xí)冊系列答案
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7.解方程或解比例.
$\frac{4}{9}$x+3=15
x:$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$:4.

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8.27是9的3倍,27的9倍是243,25個40的和是1000.

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5.7公頃=70000平方米             
600000平方米=60公頃.

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12.在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):
$\frac{3}{5}$=$\frac{()}{15}$=$\frac{12}{()}$.

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2.9.9×8.3=(10-0.1)×8.3=10×8.3-0.1×8.3=83-0.83=82.17,主要是運用了( 。┦褂嬎愫啽愕模
A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律D.加法交換律

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9.如圖兩幅圖中的陰影部分面積比較( 。
A.一樣大B.甲圖的大C.乙圖的大D.無法確定

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6.實驗小學(xué)積極開展“我的中國夢”比賽,五(1)班和五(2)班各有多少同學(xué)獲獎.
已知:五(1)和五(2)班共有12名同學(xué)獲獎.
五(1)獲獎的同學(xué)是五(2)班的2倍.

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5.在括號里填上適當(dāng)?shù)捏w積單位或容積單位.

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