數(shù)對(4,6)和(6,4)表示的位置是一樣的.
 
 (判斷對錯)
考點:數(shù)對與位置
專題:圖形與位置
分析:數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可判斷.
解答: 解:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法:(4,6)表示是第4列,第6行;
(6,4)表示是第6列第4行;所以原題說法錯誤.
故答案為:×.
點評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算0.15÷0.04,商為3時,余數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一根280厘米的鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的邊長是
 
厘米,面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一年中有31天的月份有
 
,有30天的月份有
 
,今年的2月份有
 
天,今年是
 
年.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大樹高度15
 
,蠟筆長1
 
,數(shù)學(xué)課本大約厚1
 
,一枚郵票的面積是4
 
,一塊黑板的面積是4
 
,一塊手帕的面積約是6
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.08平方米=
 
平方分米;   0.6噸+706千克=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大于1.6,小于1.9的小數(shù)有
 
個.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2米長的繩子用去了25%,還剩( 。┟椎恼_列式.
A、2×25%B、2×(1-25%)
C、2-25%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面表示時間的是(  )
A、8:20B、21時
C、2小時30分D、8時20分

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