12個(gè)鐵圓錐可以熔鑄成等底等高的圓柱的個(gè)數(shù)是（　　）
A、12個(gè)B、8個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：圓錐的體積,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：熔鑄前后的體積不變，因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A柱的體積是圓錐的體積的3倍，所以3個(gè)相同的圓錐鐵塊就能熔鑄成一個(gè)與它等底等高的圓柱，利用除法的意義求出12里面有幾個(gè)3即可．
解答： 解：12÷3=4（個(gè)），
答：能熔鑄成4個(gè)與它等底等高的圓柱．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了等底等高的圓柱與圓錐的體積倍數(shù)關(guān)系的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直角三角形中，三條邊的長(zhǎng)分別是0.8分米、0.6分米、1.5分米，那么斜邊上的高是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3月1日新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，某校五年級(jí)三班全班有55名同學(xué)都到校上學(xué)，這個(gè)班今天的出勤率是（　　）
A、55%B、45%
C、100%D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25×96×4=25×4×96運(yùn)用了乘法（　�。�
A、交換律B、結(jié)合律C、分配律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一本故事書(shū)有a頁(yè)，丫丫每天看b頁(yè)，看了5天，還剩多少頁(yè)？（　�。�
A、a-5bB、a-b
C、5bD、a+5b

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)圓柱的高相等，底面半徑之比是1：3，那么它們的體積之比是（　�。�
A、1：3B、1：6C、1：9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根6米長(zhǎng)的圓柱體木料鋸成3段，表面積增加了12.56平方分米，這根木料原來(lái)的體積是多少立方分米？（　�。�
A、75.36
B、188.4
C、18.84
D、25.12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算，能用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法．
①52.32-（6+3.06）×1.5；           
②72.6×0.3+0.3×27.4；
③[3.8-（1.26+0.34）]×0.45；       
④11.79+7.65×2.4+10.64．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫得數(shù)．
5÷0.25=1.5×
2
5
=
5
9
×1.8=		2.5×0.4=24×
3
8
=
2.4+1.6=
5
12
÷
5
6
=
5
17
×
21
25
×0=
1
4
÷25%=		32×2.5=

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