用2、3、6、9組成比例，下面各組中正確的比例式是（　�。�
A、2：3
B、1：3
C、6：3=2：9
D、3：9=2：6
考點：比例的意義和基本性質
專題：比和比例
分析：比例是指表示兩個比相等的式子；據此逐項分析后再選擇．
解答： 解：A、2：3，是一個比，所以不是比例
B、1：3，是一個比，所以不是比例
C、因為6：3≠2：9，所以兩個比不能組成比例
D、因為3：9=2：6=
1
3
，所以兩個比能組成比例．
故選：D．
點評：此題考查比例的意義，明確比例是指表示兩個比相等的式子，要與“比”的意義區(qū)別開．
練習冊系列答案
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一個數(shù)，整數(shù)部分是2個一，小數(shù)部分是3個百分之一，這個數(shù)寫作
 
．

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7.13的計數(shù)單位是
 
，它有
 
個這樣的計數(shù)單位．

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把
7
10
千克糖果平均分給7個孩子，每個孩子能得到糖果
 
千克，每個孩子能得到總數(shù)的
 
．

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1
7
8
是由整數(shù)
 
和真分數(shù)
 
合成的數(shù)，它的分數(shù)單位是
 
，它由
 
個這樣的單位．它再加上
 
個這樣的分數(shù)單位是2，再減去
 
個這樣的分數(shù)單位是1．

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小芳和她的兩個朋友用2個月時間采集了108種樹葉標本，平均每人每月采集（　�。┓N．
A、54B、27C、9

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下面的算式中，（　�。┑慕Y果最接近60．
A、427÷7B、546÷6
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要表示勐罕小學學生參加課外活動的人數(shù)和全校人數(shù)之間的關系情況，應選（　�。�
A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖
C、扇形統(tǒng)計圖

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一根電線用去了15米，比余下的正好長4米，這根電線已經用去了全長的幾分之幾？

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