【題目】某同學(xué)從實驗室天花板處自由釋放一鋼球，用頻閃攝影手段驗證機械能守恒。頻閃儀每隔相等時間短暫閃光一次，照片上記錄了鋼球在各個時刻的位置。

（1）操作時比較合理的做法是____。

A．先打開頻閃儀再釋放鋼球 B．先釋放鋼球再打開頻閃儀

（2）用刻度尺在照片上測量鋼球各位置到釋放點 O 的距離分別為 s1、s2、s3、s4、s5、s6、s7、s8，重力加速度為g，已知頻閃照相頻率為f，實際長度與照片上長度之比為k。選用以上各物理量符號，驗證從O到A過程中鋼球機械能守恒成立的關(guān)系式為：2gs5=______。

【答案】A k

【解析】

第一空：從實驗室天花板處自由釋放一鋼球，用頻閃攝影手段驗證機械能守恒，因此必須先

打開頻閃儀再釋放鋼球，故A操作合理，B操作不合理；

第二空：在OA段運動過程中，A點的速度為，則動能的增加量為：

，而減小的重力勢能：，

驗證從O到A過程中鋼球機械能守恒成立的關(guān)系式為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的斜面上有一個質(zhì)量為2kg的物塊，物塊受到沿斜面向上、大小為8N的拉力F作用，沿斜面做勻速直線運動．重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力．則斜面對物塊的摩擦力大小和方向分別為

A. 12N，沿斜面向上B. 8N，沿斜面向下

C. 2N，沿斜面向上D. 2N，沿斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】軌道平面與赤道平面垂直的地球衛(wèi)星被稱為極地衛(wèi)星，它運行時能達到南北極上空。若某顆極地衛(wèi)星運行一周的時間為3h，則（ ）

A. 該衛(wèi)星運行速度大于7.9km/s

B. 該衛(wèi)星的向心加速度小于同步衛(wèi)星的向心加速度

C. 該衛(wèi)星的動能小于同步衛(wèi)星動能

D. 該衛(wèi)星的軌道半徑與同步衛(wèi)星的軌道半徑之比為1:4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊a、b通過繞過定滑輪的輕繩連接，b可沿粗糙水平地面滑行，當(dāng)物塊a豎直下降時，以下說法正確的是（ ）

A. 物塊a、b速度大小相等

B. 物塊a、b加速度大小相等

C. 物塊a、b的總機械能保持不變

D. 輕繩對a、b做功功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某一穩(wěn)定軌道運行的空間站中，物體處于完全失重狀態(tài)。如圖所示的均勻螺旋軌道豎直放置，整個軌道光滑，P，Q點分別對應(yīng)螺旋軌道中兩個圓周的最高點，對應(yīng)的圓周運動軌道半徑分別為R和r（R＞r）。宇航員讓一小球以一定的速度v滑上軌道，下列說法正確的是（ ）

A. 小球經(jīng)過P點時比經(jīng)過Q點時角速度小

B. 小球經(jīng)過P點時比經(jīng)過Q點時線速度小

C. 如果減小小球的初速度，小球可能不能到達P點

D. 小球經(jīng)過P點時對軌道的壓力小于經(jīng)過Q點時對軌道的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年3月3日，中國探月工程總設(shè)計師吳偉仁宣布中國探月工程“三步走”即將收官，我國對月球的探索將進人新的征程。若近似認為月球繞地球作勻速圓周運動，地球繞太陽也作勻速圓周運動，它們的繞行方向一致且軌道在同一平面內(nèi)。

(1)已知地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，月心地心間的距離為r，求月球繞地球一周的時間Tm；

(2)如圖是相繼兩次滿月時，月球、地球和太陽相對位置的示意圖。已知月球繞地球運動一周的時間Tm＝27.4d，地球繞太陽運動的周期Te＝365d，求地球上的觀察者相繼兩次看到滿月滿月的時間間隔t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面內(nèi)有一矩形導(dǎo)體閉合線框abcd，ab邊長大于bc邊長，置于垂直紙面向里、邊界為MN的勻強磁場外，線框兩次勻速地完全進入磁場，兩次速度大小相同，方向均垂直于MN。第一次ab邊平行MN進入磁場，線框上產(chǎn)生的熱量為Q1，通過線框?qū)w橫截面積的電荷量為q1；第二次bc邊平行于MN進入磁場，線框上產(chǎn)生的熱量為Q2，通過線框?qū)w橫截面的電荷量為q2，則（ ）

A. Q1＞Q2，q1=q2 B. Q1＞Q2，q1＞q2 C. Q1=Q2，q1=q2 D. Q1=Q2，q1＞q2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是2012年我國運動員在倫敦奧運會上蹦床比賽中的一個情景。設(shè)這位蹦床運動員僅在豎直方向上運動，運動員的腳在接觸蹦床過程中，蹦床對運動員的彈力F隨時間t的變化規(guī)律通過傳感器用計算機繪制出來，如圖乙所示。

根據(jù)F-t圖象：（ 取g= 10m/s2，不計空氣阻力）

（1）求運動員的質(zhì)量；

（2）分析運動員在6．0s~6．6s的過程中，速度、加速度的方向及大小的變化情況，并求此過程中運動員的最大加速度；

（3）求運動員在0~12s的過程中，重心離開蹦床上升的最大高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的U形導(dǎo)體框架的寬度L＝0.5 m，電阻可忽略不計，其所在平面與水平面成θ＝37°。有一磁感應(yīng)強度B＝0.8 T的勻強磁場，方向垂直于導(dǎo)體框平面。一根質(zhì)量m＝0.4 kg、電阻R＝1 Ω的導(dǎo)體棒MN垂直跨放在U形框架上，某時刻起將導(dǎo)體棒由靜止釋放。已知導(dǎo)體棒與框架間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5.(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)

求:

(1)導(dǎo)體棒剛開始下滑時的加速度大��；

(2)導(dǎo)體棒運動過程中的最大速度；

(3)從導(dǎo)體棒開始下滑到速度剛達到最大時的過程中，通過導(dǎo)體棒橫截面的電荷量Q＝4 C，求導(dǎo)體棒在此過程中消耗的電能。

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