估一估，連一連．
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法的估算方法：利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)，然后進(jìn)行口算．
解答： 解：71×6≈70×6=420；
69×9≈70×9=630；
59×7≈60×7=420；
81×7≈80×7=560；
98×4≈100×4=400；
99×6≈100×6=600．
連線如下：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了整數(shù)乘法的估算，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、或整百整十?dāng)?shù)，然后進(jìn)行口算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

倉庫有12噸糧食，運(yùn)走了
3
4
，運(yùn)走了
 
噸糧食，還剩下
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

食堂購回大米和面粉共400袋，大米的數(shù)量比面粉的數(shù)量多
2
7
，食堂購回大米和面粉分別有多少袋？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x是不為0的自然數(shù)，當(dāng)x
 
時(shí)，8×
x
4
＞8；當(dāng)x
 
時(shí)，8×
x
4
＜8；當(dāng)x
 
時(shí)，8×
x
4
=8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
5
的
3
8
最接近（　�。�
A、
1
10
B、
1
5
C、
1
2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

古時(shí)人們是用
 
記數(shù)，
 
記數(shù)，
 
記數(shù)，
 
記數(shù)，
 
記數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（1）班59名同學(xué)的平均身高是150cm，平均體重是35kg．若以平均身高、平均體重為0，超過的為正數(shù)，不足的為負(fù)數(shù)．那么小偉身高138cm記作
 
cm，體重38kg記作
 
kg．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

測量：
 
厘米
 
毫米 

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同步練習(xí)冊(cè)答案