兩個(gè)數(shù)相減差是25.2.現(xiàn)在被減數(shù)增加6.4,減數(shù)減少2.6,差是
 
考點(diǎn):小數(shù)的加法和減法
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:根據(jù)減法的性質(zhì),可知如果被減數(shù)增加6.4,減數(shù)減少2.6,那么它們的差就會增加6.4+2.6=9,進(jìn)而得解.
解答: 解:25.2+(6.4+2.6)
=25.2+9
=34.2.
答:差是34.2.
故答案為:34.2.
點(diǎn)評:此題主要考查差不變的性質(zhì),一個(gè)減法算式中,被減數(shù)不變,減數(shù)增加(或減少幾),差就減少(或增加幾);減數(shù)不變,被減數(shù)增加(或減少幾)差就增加(或減少幾).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

36÷3=
 
,我們可以這樣想:3個(gè)十除以3等于
 
個(gè)十,6個(gè)一除以3等于
 
個(gè)一,
 
+
 
=
 
,所以36÷3=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6.9比5.1大.
 
(判斷對錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

56-X<0.7不是方程
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三位數(shù)□62除以7,商是三位數(shù);除以8商是兩位數(shù),□里面應(yīng)該填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平行四邊形相鄰兩邊長7厘米和9厘米,它的周長
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

存入銀行的錢叫做
 
,取款時(shí)銀行除還給
 
,另外付給的錢叫做
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是
 
,把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓柱底面半徑是3分米,高是5分米,這個(gè)圓柱的表面積是
 
,體積是
 

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