2
3
7
的分?jǐn)?shù)單位是
1
7
1
7
,它包含著
17
17
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,它減少
3
3
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于最小的質(zhì)數(shù).
分析:把2
3
7
化成假分?jǐn)?shù)是
17
7
,在這里是把單位“1”平均分成7份,每份是
1
7
,即它的分?jǐn)?shù)單位是
1
7
,它有17個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,最小的質(zhì)數(shù)是2,2=
14
7
,也就是說(shuō)最小的質(zhì)數(shù)有14個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,因此,它減少17-4=3(個(gè))這樣的分?jǐn)?shù)單位.
解答:解:2
3
7
=
17
7
,2=
14
7
,17-14=3(個(gè))
即2
3
7
的分?jǐn)?shù)單位是
1
7
,它包含著17個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,它減少3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于最小的質(zhì)數(shù).
故答案為:
1
7
,17,3.
點(diǎn)評(píng):本題是考查分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位的意義、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義.記住意義是解題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
3
7
的分?jǐn)?shù)單位是
1
7
1
7
,它有
17
17
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上
4
4
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?河池模擬)2
3
7
的分?jǐn)?shù)單位是
1
7
1
7
,再加上
11
11
這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
3
7
的分?jǐn)?shù)單位是
1
7
1
7
,它再減少
11
11
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最大的真分?jǐn)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?新津縣)2
3
7
的分?jǐn)?shù)單位是
1
7
1
7
,再加上
11
11
個(gè)這樣的單位正好是最小的合數(shù).

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