把一根14厘米長的鐵絲剪成3段（每段都是整厘米數(shù)），再圍成一個三角形，這3段可能的長度是
 
．（可以寫出幾組不同的答案）
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：根據(jù)題目要求，依據(jù)構(gòu)成三角形的條件，周長為14厘米，可逐步分析，將符合題意的三角形寫出即可．
解答： 解：由題意，符合題意的三角形各邊分別為：
6、6、2；6、5、3；6、4、4；5、5、4；（答案不唯一）．
故答案為：6、6、2；6、5、3；6、4、4；5、5、4．
點(diǎn)評：本題考查了在定周長的條件下構(gòu)成三角形的問題，要求學(xué)生掌握此類問題并能運(yùn)用，注意要不重不漏．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個分?jǐn)?shù)的一個分?jǐn)?shù)分母不變，分子擴(kuò)大3倍，那么這個分?jǐn)?shù)比原來擴(kuò)大了
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8和9的最小公倍數(shù)是
 
，相鄰兩數(shù)的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級一班有40名學(xué)生，在數(shù)學(xué)考試中，成績在前8名的同學(xué)平均分比全班的平均分高3分，其他同學(xué)的平均分比前8名同學(xué)的平均分低
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師要制作1-100這100張數(shù)卡，在打印時，打印機(jī)發(fā)生了故障，將數(shù)字“1”錯打成了“7”，那么有
 
張數(shù)卡被打錯了．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的橫線里最大能填幾？
30×
 
＜163　　　　		 20×
 
＜84　　　　		 70×
 
＜300
40×
 
＜186　　　　		 60×
 
＜378　　　 		 90×
 
＜596
50×
 
＜345        		 40×
 
＜250       		 80×
 
＜627．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

個位上是
 
的整數(shù)，一定能被2整除．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知自然數(shù)列：1.2.3.4.5．….10.11.12．…，把這個數(shù)列中大于或等于10的數(shù)，全部用逗號隔成一位數(shù)，組成一個新數(shù)列：1.2.3.4．….9.1.0.1.1.1.2.1.3.1.4．…1.9.2.0.2.1．…此數(shù)列中的第100個數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠一月份生產(chǎn)貨化肥200噸，二月份與三月份均比上一個月多增產(chǎn)
1
4
，求一季度共行產(chǎn)化肥多少噸？下列列式正確的是（　�。�
A、200×（1+
1
4
）
B、200×（1+
1
4
+
1
4
）
C、200×（1+
1
4
）（1+
1
4
）
D、200+200×（1+
1
4
）+200（1+
1
4
）（1+
1
4
）
E、200+200×（1+
1
4
）+200（1+
1
4
）（1+
1
4
）噸．

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同步練習(xí)冊答案