一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)和寬的比是3：2，如果長(zhǎng)增加2米，這個(gè)新的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24米，求新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比．

解：24-2×2
=24-4，
=20（米）；
20÷2×=6（米），
20÷2×=4（米），
6+2=8（米），
8：4=2：1；
答：新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比為2：1．
分析：先求出原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再根據(jù)原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比是3：2，可求原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，從而得出新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比．
點(diǎn)評(píng)：考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和比的應(yīng)用，本題的難點(diǎn)是求出原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，根據(jù)原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比得到原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)和寬各增加了8厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積就增加了208平方厘米，原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（　�。├迕祝�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?泗縣模擬）有一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)和寬各增加8厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積就增加了208平方厘米，原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
36
36
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?廣漢市模擬）一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)和寬的比是3：2，如果長(zhǎng)增加2米，這個(gè)新的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24米，求新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條直線上放著一個(gè)長(zhǎng)方形①，它的長(zhǎng)和寬分別是4厘米和3厘米，對(duì)角線長(zhǎng)5厘米．讓這個(gè)長(zhǎng)方形繞依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，最終長(zhǎng)方形①的A點(diǎn)到達(dá)了H點(diǎn)的位置．求點(diǎn)A所走過的總路程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形如果它的長(zhǎng)和寬都增加12厘米，那么它的面積就增加384平方厘米，原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
40
40
厘米．

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