分析 (1)把整個(gè)圓平均分成了4份,紅色區(qū)域占了2份,黃色區(qū)域占了1份,藍(lán)色區(qū)域占了1份,求停在紅、黃,藍(lán)色區(qū)域的可能性,就相當(dāng)于求1(或2)是4的幾分之幾,用除法計(jì)算;
(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用100乘停在黃色區(qū)域的可能性就是指針是停在黃色區(qū)域的次數(shù),據(jù)此解答.
解答 解:(1)停在黃色區(qū)域的可能性是:1÷4=$\frac{1}{4}$,
停在紅色區(qū)域的可能性是:2÷4=$\frac{1}{2}$,
停在藍(lán)色區(qū)域的可能性是:1÷4=$\frac{1}{4}$;
(2)100×$\frac{1}{4}$=25(次),
答:估計(jì)大約會(huì)有25次指針停在黃色區(qū)域里.
故答案為:(1)$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$;(2)25.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的求解,即用可能性=所求情況數(shù)÷總情況數(shù)或求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
320÷40= | 60×5= | 200÷50= | 6×23= |
68÷17= | 95÷5= | 91÷13= | 560-70= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{3}$○$\frac{4}{9}$ | $\frac{3}{4}$÷$\frac{7}{9}$○$\frac{3}{4}$ | 1÷$\frac{2}{3}$○1 |
$\frac{3}{2}$×$\frac{4}{9}$○$\frac{4}{9}$ | $\frac{5}{9}$×1○1 | $\frac{3}{4}$÷1○$\frac{3}{4}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1米 | B. | $\frac{3}{5}$米 | C. | $\frac{16}{25}$米 | D. | $\frac{3}{5}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{3}{8}$×101-37.5 | $1\frac{1}{6}$×360÷7 | 4$\frac{4}{5}$×13$\frac{3}{5}$-4$\frac{4}{5}$×3.6 |
$\frac{25}{4}÷x=\frac{5}{3}$ | $x÷(1-\frac{2}{5})=3.6$ | 5x-$\frac{5}{6}$=$\frac{5}{12}$ |
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