【題目】兩個(gè)數(shù)相減，減數(shù)不變，被減數(shù)減少16，差　 　．

【答案】減少16

【解析】

試題分析：根據(jù)題意，可以假設(shè)被減數(shù)是20，減數(shù)是2，那么差是：20﹣2=18；被減數(shù)減少16，即20﹣16=4，減數(shù)還是2，那么可以求出現(xiàn)在的差是：4﹣2=2；然后再進(jìn)一步解答即可．

解：根據(jù)題意，假設(shè)被減數(shù)是20，減數(shù)是2，那么差是：20﹣2=18；

被減數(shù)減少后，現(xiàn)在的差是：（20﹣16）﹣2=；

這時(shí)它們相差：18﹣2=16，也就是原來(lái)的差18到現(xiàn)在的差2，減少了16；

故答案為：減少16．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解比例的根據(jù)是（ ）
A.比的基本性質(zhì)
B.比例的基本性質(zhì)
C.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明有相同張數(shù)的10元和1元人民幣若干張，小明可能有(　　)元。

A. 31 B. 33 C. 43

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給一間房子鋪地，如果用邊長(zhǎng)6分米的正方形方磚，需要80塊。如果改用邊長(zhǎng)8分米的正方形方磚，需要（ ）塊。

A.450 B. 45

C. 4500 D. 4.5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋蘋、依依和壯壯做摸珠子游戲．每次任意摸1個(gè)珠子（珠子的質(zhì)地、大小相同），然后放回?fù)u勻．他們?nèi)藦耐粋�(gè)箱子里摸珠子，共摸了32次，摸到白珠子20次，摸到紅珠子8次，摸到藍(lán)珠子4次．

（1）他們最有可能從幾號(hào)箱子里摸珠子？不可能從幾號(hào)箱子里摸珠子？

（2）他們?nèi)艘肽５郊t珠子的次數(shù)多一些，可以從幾號(hào)箱子里摸珠子？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4個(gè)3相加的和，列乘法算式是（_____）；列加法算式是（_____）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】量比較短的物體，通常用（______）作單位。量比較長(zhǎng)的物體或距離，通常用（______）作單位。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)O( )時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。

（2）圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（ ）度得到的。

（3）圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形（ ）所在位置。

（4）圖形D可以看作圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（ ）度得到的。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖為某公交車部分行駛路線圖。

（1）該行駛路線為:由中心廣場(chǎng)出發(fā)，向（ ）偏（ ）（ ）度方向行駛到游樂(lè)場(chǎng)，再向( )偏（ ）（ ）度方向行駛到醫(yī)院，再向（ ）方向行駛到學(xué)校,然后向 （ ）偏（ ）（ ）度方向行駛到公園，最后向（ ）偏（ ）（ ）度方向行駛 （ ）站到郵局。

（2）根據(jù)比例尺可知:游樂(lè)場(chǎng)距離醫(yī)院（ ）米;學(xué)校距離公園（ ）米;公園距離書店( )米,距離郵局（ ）米。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案