在如圖所示的豎式中,不同的漢字代表不同的數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字.當(dāng)這些漢字各代表什么數(shù)字時,豎式成立?
考點(diǎn):豎式數(shù)字謎
專題:填運(yùn)算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析:一個四位數(shù)同9相乘,結(jié)果是四位數(shù),可確定這個四位數(shù)的最高位上一定是1,因不同的漢字代表不同的數(shù)字,所以可確定這個四位數(shù)的百位上的數(shù)一定是0,根據(jù)“水”同9的乘積的個位數(shù)是1,根據(jù)乘法口訣可確定“水”9,又因“山”是0,“水”同9相乘的積是81,要向前一位進(jìn)8,得到的“山”是0,根據(jù)乘法口訣可確定“綠”是8.據(jù)此解答.
解答: 解:

答:“青”代表1,“山”代表0,“綠”代表8,“水”代表9.
點(diǎn)評:本題的關(guān)鍵是根據(jù)其中的一個乘數(shù)是9,一個四位數(shù)同9相乘得到的積是四位數(shù)確定另一個因數(shù)的千位和百位上的數(shù)是多少,進(jìn)而根據(jù)乘法口訣進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
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口算.
450÷15=

120×40=

1000÷25=

11×45=
67×88×0=240÷60=990÷90=8100÷90=

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一堂課上,學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用
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小時,老師講解用
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5
小時,其余的時間學(xué)生獨(dú)立做作業(yè).已知每堂課是
2
3
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根據(jù)要求畫圖.
①把圓移到圓心是(5,8)的位置上.               
②把長方形繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°.                
③畫出軸對稱圖形的另一半.

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甲、乙兩車從A、B兩地同時相對開出,3小時后甲行了全程的
1
2
,乙行了全程的
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5
,這時甲、乙兩車相距80千米,問A、B兩地的距離是多少千米?

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