畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的圓．
（1）求出該圓的面積和周長(zhǎng)；
（2）在圓內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直的對(duì)稱(chēng)軸．

解：（1）圓的周長(zhǎng)是：
3.14×4=12.56（厘米）；
圓的面積是：
3.14×（4÷2）2，
=3.14×4，
=12.56（平方厘米）；

（2）圓的半徑是：
4÷2=2（厘米）；
由分析畫(huà)圖如下：

分析：（1）運(yùn)用圓的周長(zhǎng)及面積公式進(jìn)行解答即可．
（2）直徑是4厘米也就是畫(huà)出半徑是2厘米的圓，用字母標(biāo)出它的圓心，再作出經(jīng)過(guò)圓心的互相垂直的兩條直線即為圓的兩條互相垂直的對(duì)稱(chēng)軸．
點(diǎn)評(píng)：考查了畫(huà)圓和畫(huà)圓的對(duì)稱(chēng)軸，注意圓的對(duì)稱(chēng)軸是經(jīng)過(guò)圓心的直線．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的半圓，用字母o、r、d分別表示圓心、半徑、直徑，并求出它的周長(zhǎng)和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的圓，畫(huà)出它的一條對(duì)稱(chēng)軸，并用字母分別標(biāo)出它的圓心、半徑和直徑．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)

（1）在方格圖中標(biāo)出A（3，2），B（7，2），C（6，4），D（4，4）四點(diǎn)，并順次連接ABCDA．
（2）把圖形ABCD向上平移2格后，再將每一個(gè)點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到它的2倍，得到一個(gè)新的圖形．然后描出各點(diǎn)，并將它們順次連接起來(lái)．
（3）在B點(diǎn)東偏北45．的方向上，以O(shè)（10，5）為圓心畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的圓．（圖中每個(gè)方格邊長(zhǎng)為1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以O(shè)點(diǎn)為圓心，畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的圓和一條半徑r．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的圓．
（1）求出該圓的面積和周長(zhǎng)；
（2）在圓內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直的對(duì)稱(chēng)軸．

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