一根長20厘米的鐵絲，還差多少厘米就能圍成一個邊長是7厘米的正方形？
考點：正方形的周長
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：首先根據(jù)正方形的周長公式：c=4a，求出邊長7厘米的正方形的周長，然后與20厘米進行比較即可．
解答： 解：7×4-20
=28-20
=8（厘米），
答：還差8厘米就能圍成一個邊長是7厘米的正方形．
點評：此題主要考查正方形的周長公式的靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)�，F(xiàn)有8面黃旗，63面紅旗．運動會場要準(zhǔn)備彩旗，要使紅旗的數(shù)量是黃旗的7倍．
（1）如果黃旗數(shù)量不變，需要增加或減少多少面紅旗？
（2）如果紅旗數(shù)量不變，需要增加或減少多少面黃旗？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條水渠，甲隊5天可以修全長的
1
4
，乙隊單獨修15天可以修完，如果兩隊合修，多少天可以修完？

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一塊長方形菜地，長與寬的和是15米，這個長方形菜地的周長是多少米？

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一個長方形花壇的長是5米，寬是3米．小軍繞著這個花壇走了6圈，一共走了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一根木料長18米，把木料鋸成一樣長的木料，鋸了5次，每根短木條長（　　）米．
A、3B、4C、5D、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＜、＞或=”號
160×60
 
16×600；       900×10
 
10×990；       52×90
 
180×26．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖上畫斜線表示計算結(jié)果，再填空：
3
4
×
2
3
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）下面三個圖形中，不能折成正方體的是
 

（2）把不能折成正方體圖形改畫成可以折成正方體的圖形．（在原圖上改）

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