20．學(xué)�？萍夹〗M有男生237人，比女生多89人，科技小組有女生多少人？

分析 根據(jù)題意，可直接用237減去89進(jìn)行計(jì)算即可得到答案．

解答 解：237-89=148（人）
答：科技小組有女生148人．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是：已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少，求另一個(gè)數(shù)，可用減法計(jì)算即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．我是30的因數(shù)，又是2和5的倍數(shù)． 我是10或30．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．直接寫出得數(shù)．
0.5+1.4=3.5-0.7=1.5+3=0.68-0.6=
12.8÷0.2=7.5×0.4=10÷2.5=0.49÷0.7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．計(jì)劃把加工一批零件的任務(wù)分給甲乙丙三人．如果是甲乙兩人合作，完成時(shí)，甲做120個(gè)；如果是乙丙兩人合作，完成時(shí)，乙做160個(gè)．已知乙的工效是甲的1.5倍，這批零件共多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)14分米，高6分米，沿著水平的方向把它橫切成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，表面積增加224平方分米，求原來長(zhǎng)方體的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

1．長(zhǎng)度單位的進(jìn)率是10．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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8．直接寫出得數(shù)
$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{9}$=$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$=
$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$=1-$\frac{7}{9}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$=
$\frac{8}{9}$+$\frac{4}{11}$+$\frac{1}{9}$=1-$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．650÷16=40…1×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．觀察RU 圖，可以用下面的哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示？（　　）
A．$\frac{2}{10}$B．$\frac{4}{6}$C．$\frac{2}{5}$

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