下面的算式是按某種規(guī)律排列的:
1+1,2+3,3+5,4+7,5+9,1+11,2+13,3+15,4+17,5+19,1+21,…
(1)第2003個(gè)算式是什么?
(2)是否存在某個(gè)算式,其結(jié)果是2003.若存在,請(qǐng)寫出這個(gè)算式,若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):“式”的規(guī)律
專題:
分析:(1)根據(jù)算式的規(guī)律,探尋出第2003個(gè)算式的第1個(gè)加數(shù)是3,第二個(gè)加數(shù)依次為1,3,5,7,9,11…是公差為2的等差數(shù)列.然后根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求出第2003個(gè)算式的第2個(gè)加數(shù),最后加上3即可;
(2)由式的規(guī)律,知道每個(gè)算式的第2個(gè)加數(shù)都是奇數(shù),和是2003的算式:第1個(gè)加數(shù)一定是偶數(shù),不會(huì)是1、3和5,那么可能是2或4,然后分這兩種情況分析討論,得出結(jié)果.
解答: 解:(1)第1個(gè)加數(shù)依次為1、2、3、4、5,1、2、3、4、5…每5個(gè)數(shù)循環(huán)一次,重復(fù)出現(xiàn).2003÷5=400…3,所以第2003個(gè)算式的第1個(gè)加數(shù)是3.第二個(gè)加數(shù)依次為1,3,5,7,9,11…是公差為2的等差數(shù)列.根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可求出第2003個(gè)算式的第3個(gè)加數(shù)為1+(2003-1)×2=4005,所以第2003個(gè)算式是3+4005.
答:第2003個(gè)算式是3+4005.
(2)由于每個(gè)算式的第2個(gè)加數(shù)都是奇數(shù),所以和是2003的算式的第1個(gè)加數(shù)一定是偶數(shù),不會(huì)是1、3和5.只有2+x=2003或4+x=2003.其中x是1、3、5、7、9…中的某個(gè)數(shù).
若2+x=2003,則x=2001.根據(jù)等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)公式得:(2001-1)÷2+1=1001,這說明2001是數(shù)列1、3、5、7、9…中的第1001個(gè)數(shù),因?yàn)?001÷5=200…1,說明第1001個(gè)算式的第1個(gè)加數(shù)是1,與假設(shè)矛盾,所以x≠2001;
 若4+x=2003,則x=1999.與上同理,(1999-1)÷2+1=1000,說明1999是等差數(shù)列1、3、5、7、9…中的第1000個(gè)數(shù),由于1000÷5=200,說明第1000個(gè)算式的第一個(gè)加數(shù)是5,與假設(shè)矛盾,所以x≠1999.
綜上所述,不存在某個(gè)算式,其結(jié)果是2003.
點(diǎn)評(píng):此題考查了探索規(guī)律的能力,以及分析問題的能力,同時(shí)考查了有關(guān)等差數(shù)列的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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3
5
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1
4
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1
2
.這個(gè)班共有多少人?

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按規(guī)律填出空缺的數(shù):
1
3
2
5
,
3
7
4
9
,
5
11
 
,
7
15

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找出下列各數(shù)列的規(guī)律,并按其規(guī)律在橫線內(nèi)填上合適的數(shù):1,2,2,3,3,4,4,5,
 
,
 

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15.直角三角形的角(  )
A.全是直角B.全是銳角C.一定有兩個(gè)銳角

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