如圖是小亮下載一份15MB文件時(shí)的示意圖，此時(shí)已經(jīng)下載完成了________MB．電腦最初顯示下載這份文件需要25分鐘，那么還要________分鐘才能下載完這份文件．

9.6    9
分析：先把文件的總量15MB看成單位“1”，用總量乘上64%就是已經(jīng)下載完成的量；再把這份文件的下載總時(shí)間25分鐘看做單位“1”，求王老師還要等多少分鐘才能下載完這份文件，就是求25的（1-64%）是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此解答即可．
解答：15×64%=9.6（MB）；
25×（1-64%），
=25×0.36，
=9（分鐘）；
答：此時(shí)已經(jīng)下載了9.6MB，還要等9分鐘才能下載完這份文件．
故答案為：9.6，9．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是找出單位“1”，求單位“1”的百分之幾是多少，用乘法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

平行四邊形的_____相等．


  1. A.
    四條邊
  2. B.
    四個(gè)角
  3. C.
    對(duì)邊和對(duì)角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

他們一家人從家里出來(lái)，毛毛的母親走到讀報(bào)欄后，獨(dú)自返回家中，毛毛的父親在讀報(bào)欄看了一會(huì)兒報(bào)后才回家．下面兩幅圖，圖________描述的是毛毛父親的行為，圖________描述的是毛毛母親的行為．為什么？________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在一個(gè)不透明的盒子里放有7個(gè)球，有2個(gè)紅球、1個(gè)黃球、4個(gè)白球，從中任意取出一個(gè)球，正好是紅球的可能性是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下面四組紙條中，      組可以擺成三角形．


  1. A.
    6、7、8
  2. B.
    4、5、16
  3. C.
    3、6、10
  4. D.
    2、5、7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

育才小學(xué)六年級(jí)每個(gè)班的人數(shù)都不超過(guò)40人，其中六（1）班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5：4．請(qǐng)你猜一猜六（1）班最多有多少名同學(xué)？男、女生各多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

________和數(shù)學(xué)公式互為倒數(shù)，數(shù)學(xué)公式的倒數(shù)是________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
（1）（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）×5×7
（2）數(shù)學(xué)公式
（3）2002÷數(shù)學(xué)公式
（4）數(shù)學(xué)公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

1月大，2月平（閏）；3月大，4月小；5月大，6月小…所以，凡是單月都是大月．

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同步練習(xí)冊(cè)答案