用三個(gè)5和兩個(gè)0可以組成（　�。﹤�(gè)只讀一個(gè)零的五位數(shù)．
A、2B、3C、4
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的排列、組合,整數(shù)的讀法和寫法
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí),可能性
分析：根據(jù)整數(shù)的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，由3個(gè)5，2個(gè)0組成的五位數(shù)，要想只讀一個(gè)0，其中有一個(gè)0或兩個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾；據(jù)此寫出．
解答： 解：只讀出一個(gè)0的有50055、50550、55050，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的讀、寫法．特別注意0的讀、寫法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)寬高棱長(zhǎng)總和底面積表面積體積
長(zhǎng)方體5cm4cm2cm
 
 
 
 
8dm
 
 
 
40dm2
 
120dm3
正方體
 
 
 
48dm
 
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
0.75-0.75=
1
8
+
7
8
=		25.8+74.2=780-520-180=
1
4
-
1
5
=		0.75÷（0.5+0.25）=7÷0.01=
5
6
-
5
6
×0=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要畫一個(gè)直徑是2.8cm的圓，圓規(guī)的兩腳張開的距離是
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題．
46×25-627=（329+132）×16=
4976÷8×26=（1280+176）÷7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中每個(gè)方格代表1平方厘米．先畫一個(gè)長(zhǎng)是5厘米、寬是3厘米的長(zhǎng)方形，然后再畫一個(gè)與這個(gè)長(zhǎng)方形面積相等的三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大2倍，它的表面積擴(kuò)大
 
倍，體積擴(kuò)大
 
倍．
A.2   B4．C.6     D.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)玻璃瓶里放了一些水．如果把水加到原來的2倍，那么水和瓶共重500克．如果把水加到原來的4倍，那么水和瓶共重900克．這個(gè)玻璃瓶重多少克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

食堂運(yùn)回一批煤，計(jì)劃每天燒50千克，60天燒完，改進(jìn)爐灶后，實(shí)際每天燒的是原計(jì)劃每天燒的
3
4
，這批煤實(shí)際可以燒多少天？

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同步練習(xí)冊(cè)答案