【題目】566-201-100,差是三位數(shù)。

【答案】正確
【解析】566-201-100=265,所以差是三位數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ab都是自然數(shù),如果a除以b , 商是整數(shù)沒(méi)有余數(shù),那么ab的最大公約數(shù)是 , 最小公倍數(shù)是。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫數(shù)時(shí),把計(jì)數(shù)單位按一定的順序排列起來(lái),它們所占的位置叫(  )。

A. 位數(shù) B. 數(shù)位 C. 計(jì)數(shù)單位

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在556-332+254中,先算法。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】爸爸每天上午8:00上班,下午17:00下班,中午休息1小時(shí),他一天要工作( 。

A.7小時(shí) B.8小時(shí) C.9小時(shí)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6連續(xù)加6,將每次加得的和寫在橫線上。

6,______,______,______,____________,____________。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用統(tǒng)計(jì)圖繪制我國(guó)五大名山主峰海拔高度情況,繪制( )統(tǒng)計(jì)圖最好.
A.折線
B.條形
C.扇形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直接寫得數(shù).

24×5= 13×7= 2000÷500= 300﹣84﹣16= 11﹣11÷11=

1200÷25= 36﹣0= 75÷3= 2×25×4= 27+33+51=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明、小剛、小麗每個(gè)人手中都拿了一張數(shù)字卡片,分別是4、9、2。小明說(shuō):“我拿的不是9!毙傉f(shuō):“我拿的是4!蹦阒浪麄兎謩e拿的是什么數(shù)字卡片嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案