(2006?宜興市)下面是小玲在一次練習(xí)中做的4道填空題.正確的有多少道?( 。
①把3.96四舍五入保留一位小數(shù)是(4.0).
②把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段,每段占全長(zhǎng)的(
1
5
).
③一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是10厘米,長(zhǎng)與寬的比是3:2,它的面積是(6)平方厘米.
④用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體小木塊可以堆成(4)種表面積不同的長(zhǎng)方體.
分析:(1)保留一位小數(shù)要看第二位,按“四舍五入”法取近似值即可;
(2)把4米長(zhǎng)的繩子看做單位“1”,平均分成5份,每份占全長(zhǎng)的
1
5
;
(3)先求出長(zhǎng)與寬的和,再根據(jù)長(zhǎng)與寬的比,按比例分配即可解答;
(4)用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體小木塊堆成表面積不同的長(zhǎng)方體,要考慮長(zhǎng)寬高的乘積是12,且每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高各不同,據(jù)此解答.
解答:解:(1)3.96≈4.0(保留一位小數(shù));

(2)把4米長(zhǎng)的繩子看做單位“1”,
1÷5=
1
5

答每段占全長(zhǎng)的
1
5


(3)10÷2=5(厘米),
3+2=5,
(5×
3
5
)×(2×
2
5
),
=3×2,
=6(平方厘米);
答:長(zhǎng)方形的面積是6平方厘米.

(4)12=12×1×1,
12=6×2×1,
12=4×3×1,
12=3×2×2,
用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體小木塊可以堆成4種表面積不同的長(zhǎng)方體;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的知識(shí)有近似數(shù)的求法、分?jǐn)?shù)的意義、按比例分配的應(yīng)用和立方體切拼問題,關(guān)鍵理解長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高不同表面積就不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006?宜興市)長(zhǎng)安小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形花圃,長(zhǎng)8米.在修建校園時(shí),花圃的長(zhǎng)增加了3米,這樣花圃的面積就增加了18平方米.花圃原來是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006?宜興市)任意兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘的積有( 。﹤(gè)因數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006?宜興市)用遞等式計(jì)算
(1)(1-0.16×0.35)÷0.04
(2)
3
5
÷[(
3
4
-
2
3
÷
5
6
].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006?宜興市)解方程
(1)x-25%x=3.75
(2)
x
2
=
0.15
6

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006?宜興市)下列圖形中,對(duì)稱軸最多的圖形是哪一個(gè)?(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案