要表示出六年級各班收集廢舊電池節(jié)數(shù)的情況,繪制( 。┙y(tǒng)計圖較好.
A.條形B.折現(xiàn)C.扇形
根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知,
要表示出六年級各班收集廢舊電池節(jié)數(shù)的情況,繪制條形統(tǒng)計圖較好.
故選:A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

星期天,爸爸、媽媽都出差了,明明一個人在家.媽媽給他20元錢,讓他自己料理一天的生活.附近可買的食物如下表:
品種牛奶
/瓶
面包
/個
雞蛋
/個
包子
/個
面條
/碗
米飯
/碗
西紅柿
蛋湯/份
紅燒魚
/份
炒肉絲
/份
果汁
/份
單價/元1.501.000.500.302.000.502.008.005.001.50
如果你是明明,打算怎樣安排一天的飲食?(把你的方案填在下面的表中)


品種數(shù)量金額

品種數(shù)量金額

品種數(shù)量金額
小計/元小計/元小計/元

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

z2兒童節(jié),林老師到張華開的文具店購買了6枝鋼筆,每枝四b元;60本日記本,每本5.b元;6張彩紙,每張四.b元.你能幫張華代開2張發(fā)票嗎?
注:大寫數(shù)字:零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖.
付款戶名:______年______月______日
商品名稱單位數(shù)量單價(元)金額(大寫)
合計金額(大寫)千百十元角分
收款人:______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了清楚地看出各班學(xué)生數(shù)3多少,應(yīng)選擇______統(tǒng)游圖.為了觀察自己3學(xué)習(xí)狀況是否進步,決定將每次3測驗3分數(shù)繪制成統(tǒng)計圖,應(yīng)選擇______統(tǒng)計圖.老師為了分析j次考試中優(yōu)、良、中、差3同學(xué)所占3比率,應(yīng)選用______統(tǒng)計圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)統(tǒng)計圖,完成下面的統(tǒng)計表.

泉山小學(xué)五年級人數(shù)統(tǒng)計表
年級\組別電腦組書法組美術(shù)組航模組
五年級
六年級

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要統(tǒng)計王大爺菜園里各種蔬菜的種植面積占菜園總面積的百分比情況,你會選用(  )統(tǒng)計圖.
A.折線B.條形C.扇形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

深圳龍崗某小學(xué)四(1)班四個小組的同學(xué)閱讀課外書數(shù)目如下:
組別合計
閱讀本數(shù)40605070
(1)請把統(tǒng)計表補充完整,并制成條形統(tǒng)計圖.

(2)根據(jù)統(tǒng)計圖表可知:
①第一組比第四組少讀______本;
②第二組和第三組共讀______本;
③四(1)班平均每組讀______本.
(3)你還想提出什么問題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某化肥中氮、磷、鉀的含量一統(tǒng)計表.

(圖)這種化肥中氮、磷、鉀含量的比是______:______:______.
(2)測得甲實驗田中農(nóng)作物需要氮肥圖2噸,應(yīng)該買這種化肥多少噸?
(3)化肥廠現(xiàn)有含氮、磷、鉀各圖0噸的原料要生產(chǎn)這種化肥.
①一果鉀肥用完時,還需要含氮的原料多少噸?
②剩7的原料磷多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下面是六(1)班學(xué)生年齡統(tǒng)計表.
歲數(shù)/歲11121314
人數(shù)/人33241
(1)六(1)班一共有學(xué)生______人,其中年齡是11歲的學(xué)生占______%.
(2)這個班學(xué)生年齡的眾數(shù)是______,中位數(shù)是______.

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同步練習(xí)冊答案