六（1）班星期三沒(méi)到校的人數(shù)是到校人數(shù)的
1
19
，六（1）班這天的出勤率是
 
%
考點(diǎn)：百分率應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把“今天沒(méi)到校人數(shù)是到校人數(shù)的
1
19
”理解為未出勤的人數(shù)與出勤的人數(shù)比是1：19，假設(shè)未出勤的有1人，則出勤的就有19人，一共就有“19+1”人，進(jìn)而根據(jù)公式：出勤率=
出勤人數(shù)
總?cè)藬?shù)
×100%，代入數(shù)值，解答即可．
解答： 解：
19
19+1
×100%=95%
答：這個(gè)班的出勤率是95%；
故答案為：95．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于百分率問(wèn)題，解答時(shí)都是用一部分?jǐn)?shù)量（或全部數(shù)量）除以全部數(shù)量乘以百分之百即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3噸50千克=
 
噸    4.5公頃=
 
平方米        90分=
 
時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某居民要裝修房屋，買來(lái)長(zhǎng)0.7米和0.8米兩種木條各若干根，如果從這些木條中取出一些接起來(lái)可以得到學(xué)多種長(zhǎng)度的木條，下面（　　）長(zhǎng)度的木條，用這些木條接起來(lái)是得不到的．
A、3.6
B、3.4
C、3.9  D3.7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明家在小紅家的西南方，小紅家在小明家的東南方．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某建筑公司需要一些2米長(zhǎng)的鋼管．已知每鋸下一段要用4分鐘，張師傅鋸這幾段鋼管共用時(shí)24分鐘．這些鋼管一共全長(zhǎng)多少米？
列式：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
（1）5÷
5
6
+
5
6
÷5           
（2）
2
5
×
6
11
+40%×
5
11

（3）
1
6
+
3
4
×
2
3
÷2
（4）
1
3
÷（
2
3
-
2
5
）×
3
5
   
（5）3-
10
21
×
3
2
-
2
7

（6）
7
9
÷
11
5
+
2
9
×
5
11
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＜”“＞”或“=”
2
4
 
3
4

1
10
 
1
9

1
5
 
3
5
1
3
 
1
5
2
6
 
1
6
1
8
 
1
4
1
3
 
2
3
1
 
1
2
5
7
 
3
7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在下面的方格圖（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）中畫
一個(gè)半徑為2厘米的圓，圓心0的位置是（3，4）．
（2）畫出把這個(gè)圓向右平移4格后的圖形，圓心的位置是
（
 
，
 
）．
（3）畫出兩個(gè)圓所組成的圖形的所有對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

，一個(gè)等于（　　）個(gè)．
A、4B、5C、6D、7

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同步練習(xí)冊(cè)答案