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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定是真分?jǐn)?shù)。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從甲地到乙地,如果騎自行車,每小時(shí)行15km,4小時(shí)到達(dá);如果坐公共汽車,每小時(shí)行30km,小明從甲地出發(fā)騎1小時(shí)后,自行車壞了.他又坐公共汽車到達(dá)乙地,問(wèn)小明從甲地到乙地的平均速度是多少?
小明、小王是這樣算的:平均速度= 他算的對(duì)嗎?若不對(duì)應(yīng)怎樣計(jì)算?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用1、5、7可以組成(_____)個(gè)兩位數(shù),這些兩位數(shù)中最大的是(_______),最小的是(_______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)要從環(huán)形鐵皮上剪下一個(gè)最大的圓(陰影部分),已知環(huán)形的外圓直徑是6厘米,內(nèi)圓直徑是4厘米,求剪下的最大圓(陰影部分)的面積.
(2)畫(huà)一個(gè)直徑為4厘米的半圓,并求出它的周長(zhǎng)和面積.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的方格圖,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1厘米.
(1)圖中點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是( , ).
(2)把點(diǎn)A先向上平移一格,再向右平移三格就是點(diǎn)B,點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示是( , ).
(3)以點(diǎn)B為圓心畫(huà)一個(gè)半徑為3厘米的圓.
(4)在圓中畫(huà)一條直徑,使得直徑通過(guò)點(diǎn)(5,6).
(5)這個(gè)圓的面積是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖格圖,每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1分米.
(1)圖中點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是( , ).
(2)把點(diǎn)A向上平移一格,再向右平移三格后就是點(diǎn)B.點(diǎn)B的位置是( , ).
(3)以點(diǎn)B為圓心,畫(huà)一個(gè)半徑3分米的圓.
(4)在圓中畫(huà)一條直徑,使直徑通過(guò)點(diǎn)(5,6).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校美化校園,購(gòu)進(jìn)一批月季花,如果每行栽30棵,可以栽25行,如果改栽成每行15棵,可以栽多少行?
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