幫下面的小數(shù)找到合適的位置．
（1）4.09   4.10  4.0
?
9
  4.
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0
?
9

 
＜
 
＜
 
＜
 

（2）0.555   0.
?
5
  0.5  0.545
 
＜
 
＜
 
＜
 
．
考點(diǎn)：小數(shù)大小的比較
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大…，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得
（1）4.09   4.10  4.0
?
9
  4.
?
0
?
9

4.09＜4.
?
0
?
9
＜4.0
?
9
＜4.10；

（2）0.555   0.
?
5
  0.5  0.545
0.5＜0.545＜0.555＜0.
?
5


故答案為：4.09、4.
?
0
?
9
、4.0
?
9
、4.10；0.5、0.545、0.555、0.
?
5
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

500米的
4
5
是
 
米；500米的80%是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7
12
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，在添上
 
個(gè)這樣的單位就是最小的合數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
x+
3
8
x=121
2
3
x÷
1
4
=12
（x+2）×5=32．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩條1米長(zhǎng)的電線，第一條用去
1
4
米，第二條用去了全長(zhǎng)的
1
4
，剩下的米數(shù)一樣長(zhǎng)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三（2）班有40人，昨天到校人數(shù)是38人．這個(gè)班昨天的出勤率是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王大爺在荒山上植樹，一共植了110棵，成活了102棵．這批樹的成活率是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2006年全國各種運(yùn)輸方式完成旅客運(yùn)輸總量200.8億人次，而2011年達(dá)到了351.8億人次．2011年全國各種運(yùn)輸方式完成旅客運(yùn)輸總量比2006年增加了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比的前項(xiàng)是6，比值是
2
3
，比的后項(xiàng)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案