7．5.5×9.9=5.5×10-5.5×0.1=55-0.55=54.45√．（判斷對錯）

分析 計算5.5×9.9時，可把9.9看作10-0.1，再根據(jù)乘法分配律進行計算即可，據(jù)此判斷．

解答 解：5.5×9.9
=5.5×（10-0.1）
=5.5×10-5.5×0.1
=55-0.55
=54.45
原題說法正確．
故答案為：√．

點評 本題考查了學生利用湊整法及乘法分配律對算式進行簡算的能力．

練習冊系列答案
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17．在□中填上適當?shù)臄?shù)．
（1）4□÷5=8…3        （2）□8÷7=9…5
（3）67÷8=□…3        （4）35÷□=□…5．

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12．列豎式計算
0.45×3.06   
驗算：
60.21÷18
驗算：
0.284×0.35（保留兩位小數(shù)）           
 1.783÷0.66  （保留兩位小數(shù)）            
16÷11（商用循環(huán)小數(shù)表示）

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16．服裝廠20天做了4800套學生裝．照這樣計算，28天可以做多少套？如果要做8400套學生裝，需要幾天完成？

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17．想一想，填一填．
（1）學校的北面是郵局；學校在公園的東北面．
（2）在圖上標出廣場、商場的位置．學校的東南面是廣場；商場在學校的西北面．

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