路程/千米 60 150 180 240
時間/時 1 2.5 3 4
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下面的圖中找出行駛路程和所需時間相對應(yīng)的點，再把它們依次連起來。
（2）根據(jù)圖像判斷，路程和時間成什么比例？ 
（3）根據(jù)圖像估計，行駛200千米要多少小時？3.5小時能行駛多少千米？
（1）“略”；（2）成正比例；（3）3小時；210千米
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

據(jù)《錢江晚報》報道，共有100多名自行車運動愛好者參與了5月1日至11日進(jìn)行的“愛我浙江環(huán)保騎行宣傳活動”．車隊途徑25個縣市，全程約1600千米．當(dāng)行進(jìn)到全程的
13
時，已經(jīng)有70%的參與者退出了騎行隊伍．堅持騎完全程的有12人，是出發(fā)時總?cè)藬?shù)的10%，他們平均每天騎行8時，騎行路程的60%是山道．
根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）這次騎行活動除山道外，其它路段有多少千米？
（2）沒有騎完全程的有多少人？
（3）騎完全程的人平均每時大約騎行多少千米？（得數(shù)保留整數(shù)．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小軍和家人周末騎車去森林動物園游玩．右圖表示他騎車的路程和時間的關(guān)系．
時間/分 30
路程/千米 60
（1）看圖填空．
（2）小軍騎車行駛的路程和時間成
正
正
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察表中路程與時間的關(guān)系，并填表．
時間/時 0.5 1 1.5 2 2.5 3
路程/千米 30 60 90 120  

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出相應(yīng)的點，并把它們用線連接起來．
路程/千米 時間/時
30 1
60 2
90 3
120 4

（1）路程和時間成比例嗎？成什么比例？
（2）根據(jù)圖象判斷，這輛汽車行駛150千米需要多少小時？6小時能行駛多少千米？

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