13．下面圖形中是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

分析 依據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義，即一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分能完全重合，則這條直線即為圖形的對(duì)稱軸，從而可以解答題目．

解答 解：圖形中是軸對(duì)稱圖形的是圖②③④，共有3個(gè)；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．直接寫(xiě)出得數(shù)．
4.5×3=0.1×0.1=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=
12÷0.4=1.25×5×8=41÷0.01=$\frac{6}{5}$-$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．有一筐蘋(píng)果，分給18個(gè)小朋友，每人分得2個(gè)后，還剩下6個(gè)，這筐蘋(píng)果有42個(gè)．

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1．先測(cè)量下列圖形的有關(guān)數(shù)據(jù)，再計(jì)算圖形的面積．（單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．$\frac{5}{8}$的$\frac{5}{14}$是$\frac{25}{112}$
$\frac{3}{4}$的3倍是$\frac{9}{4}$
10個(gè)$\frac{2}{5}$是4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．直接寫(xiě)出得數(shù)．
1÷$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{7}$=8×$\frac{5}{6}$=2.4×50%=10-9.9%=
$\frac{5}{7}$×$\frac{7}{10}$=$\frac{5}{8}$÷15=0.022=1-46%-4%=4×25%÷4×25%=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．每千克香蕉6.2元．
（1）買(mǎi)2千克多少元？
（2）買(mǎi)2.5千克多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在□里填上合適的數(shù)，使每個(gè)方程的解都是5．
□x=8      
x-□=2.7        
x÷□=0.25        
x+□=31．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3．5米和9米的比的比值是$\frac{2}{7}$米．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案