今年教師節(jié)，江海市教育局表彰的優(yōu)秀教師比去年增加了50名，比去年增加了
1
5
．去年教育局表彰了多少名優(yōu)秀教師？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把去年優(yōu)秀教師的人數(shù)看成單位“1”，它的
1
5
就是增加的50人，由此用除法求出去年表彰的人數(shù)．
解答： 解：50÷
1
5
=250（名）
答：去年教育局表彰了250名優(yōu)秀教師．
點(diǎn)評(píng)：本題先找出單位“1”，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比80千克多20%是
 
千克，15米比20米少
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)壓路機(jī)，每分鐘行駛30米，壓路的寬度是3米，壓路機(jī)每分鐘能壓（　�。┢椒矫椎穆访妫�
A、33平方米B、90平方米
C、27平方米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
8
的分母加上8，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)（　�。�
A、加上8B、乘上2C、乘上3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要清楚反映出全校人數(shù)同各年級(jí)人數(shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A、條形B、折線(xiàn)
C、扇形D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李強(qiáng)剪了3個(gè)完全相同的正方形．如果用這樣的小正方形拼成一個(gè)大正方形，至少還要剪
 
個(gè)小正方形．李強(qiáng)現(xiàn)有的小正方形的總面積占拼成的大正方形面積的
(     )
(     )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較每組中的大小
5
6
和
8
9
   
6
18
和0.32    
13
8
和1.65    
5
8
和0.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
8
×
3
4
   
2
3
×
5
4
    
2
9
×4   20×
3
4
    
3
8
×
1
4
    
5
6
×2

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