【題目】判斷兩種量是不是成比例,成什么比例,并說明理由.
總路程一定,已行的路程與未行的路程.
【答案】不成任何比例關(guān)系
【解析】
試題分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解:所走路程和剩下路程雖然是兩種相關(guān)聯(lián)的量,但是所走路程與剩下路程相加是總路程,它們是加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系.它們的比值和乘積都不是一定的,所以已行的路程和剩下的路程不成任何比例關(guān)系.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】70前面一個數(shù)是( ),后面一個數(shù)是( )。
A.68、71B.69、71C.71、69D.71、72
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【題目】王老師把1到40號卡片按順序發(fā)給小平、小林、小云、小青四個小朋友,第38號卡片應(yīng)發(fā)給哪個小朋友?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( )填上合適的數(shù)。
(________)+9=18 11-(________)=5 15-(________)=7
(________)=11-5 5+8=(________)-5 13-7=(________)
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【題目】在括號里填“>”“<”或“=”。
30÷6(____)4 6(____)20÷4 2×4(____)18÷3 10÷2(____)5÷1
3×2(____)5 12÷3(____)5 2+2(____)2×2 20÷5(____)3×3
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