4個(gè)相同的數(shù)相加等于這個(gè)數(shù)的4倍.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)題意,假設(shè)這個(gè)數(shù)是10,4個(gè)10相加是10×4,10的4倍數(shù)是10×4,然后再進(jìn)一步解答.
解答: 解:假設(shè)這個(gè)數(shù)是10;
4個(gè)10相加是10×4=40;
10的4倍數(shù)是10×4=40;
所以,4個(gè)相同的數(shù)相加等于這個(gè)數(shù)的4倍.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比一比,在橫線里填上>、<或=.
0.625
 
0.8        

4.05
 
4.5         

0.999
 
1        
8.1
 
8.10
5.14
 
51.4         
3.217
 
3.12       
8.4
 
0.84       
9角
 
0.95元

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

380%讀作
 
,18.7%讀作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

裝滿小麥的倉庫,
 
的體積就是
 
的容積.(填倉庫或小麥)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)是96,比乙數(shù)多28,乙數(shù)是
 
,甲乙兩數(shù)之和是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,剪一張圓形紙片,將它按不同方向?qū)φ,打開,再換個(gè)方向?qū)φ,再?duì)折,折過若干次后,折痕都相交于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做
 
,一般用字母
 
表示.折痕叫做圓的
 
,一般用字母
 
表示.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按從大到小順序排列各數(shù):2.705   2.075  2.507 2.75
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校食堂有8噸煤,用了3000kg,還剩
 
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使0.9m>0.9 (m>0),那么m是( 。
A、大于1 的數(shù)
B、小于1的數(shù)
C、1
D、不能確定

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