（125+25）×8=125×8+25×8運用了（　�。�
A、乘法分配律B、加法結(jié)合律
C、乘法結(jié)合律
考點：運算定律與簡便運算
專題：運算定律及簡算
分析：通過觀察，算式（125+25）×8=125×8+25×8中的兩個數(shù)字分別與括號外的8相乘，然后求和，因此運用了乘法分配律．
解答： 解：（125+25）×8=125×8+25×8運用了乘法分配律．
故選：A．
點評：此題考查了學(xué)生對乘法分配律的掌握與運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3米增加
1
3
后是4米，4米減少
1
3
后是3米．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小數(shù)乘法列豎式計算時，要求相同數(shù)位上的數(shù)一定要對齊，也就是小數(shù)點對齊．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

總務(wù)員李老要給學(xué)校的m位三好學(xué)生買獎品，每位三好學(xué)生的獎品是一支鋼筆和一本日記本，鋼筆每支a元，日記本每本b元，一共需要
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個四年級的小朋友身高大約160（　　）
A、厘米B、分米C、毫米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圖中，平行線間的三個圖形，它們的面積相比（　�。�
A、平行四邊形的面積大
B、三角形的面積大
C、梯形的面積大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2：3這個比中，如果比的后項乘6，要使比值不變，前項應(yīng)該（　�。�
A、加上6B、減去6
C、乘以6D、除以6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)中只讀一個“0”的是（　�。�
A、70205000
B、2850000
C、70200050
D、259160000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用1，1，2，3，4排在連續(xù)的四個格子里，能形成多少個不同的四位數(shù)．

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