14.圖書角里連環(huán)畫冊(cè)的本數(shù)是科技書的$\frac{3}{4}$,又比故事書少40%,已知科技書有120本,故事書有多少本?

分析 先把科技書本數(shù)看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義,求出連環(huán)畫冊(cè)本數(shù),再把故事書的本數(shù)看作單位“1”,連環(huán)畫冊(cè)的本數(shù)比故事書少40%,是故事書的1-40%,用除法即可得故事書有多少本.

解答 解:120×$\frac{3}{4}$÷(1-40%)
=90÷0.6
=150(本),
答:故事書有150本.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題,關(guān)鍵是確定好單位“1”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)便運(yùn)算
($\frac{5}{8}$-$\frac{5}{12}$)×$\frac{4}{5}$
(1-$\frac{1}{2}$×$\frac{7}{4}$)÷$\frac{10}{11}$
$\frac{4}{7}$×$\frac{1}{4}$+25%×$\frac{3}{7}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某校對(duì)1500名學(xué)生每周上網(wǎng)的情況進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)如圖,A為每天上網(wǎng)的學(xué)生,B為從不上網(wǎng)的學(xué)生,C為偶爾上網(wǎng)的學(xué)生,請(qǐng)由圖上信息解答以下問(wèn)題:
(1)偶爾上網(wǎng)的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(2)從不上網(wǎng)的學(xué)生有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.計(jì)算下面各題(能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)算).
$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{6}$÷$\frac{5}{8}$($\frac{5}{6}$+$\frac{4}{5}$)×30$\frac{7}{4}$÷($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$)×$\frac{4}{5}$
$\frac{8}{15}$×$\frac{5}{16}$+$\frac{7}{15}$÷$\frac{16}{5}$$\frac{15}{7}$-$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{8}$$\frac{14}{15}$÷[($\frac{4}{5}$+$\frac{2}{3}$)×$\frac{10}{11}$]

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.$\frac{9}{20}$米是$\frac{3}{4}$米的$\frac{3}{5}$,16千克是24千克的$\frac{2}{3}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

19.一個(gè)不為0的數(shù)的1.5倍,積一定比原數(shù)大.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.360平方米=3.6平方分米
8.75平方分米=8平方分米75平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:應(yīng)用題

3.六年級(jí)一班有56人,其中$\frac{4}{7}$喜歡跳舞,$\frac{3}{4}$喜歡唱歌,沒有人既不喜歡跳舞又不喜歡唱歌.既喜歡跳舞又喜歡唱歌的有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.一箱蘋果25千克,16箱蘋果一共重多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案