直接寫得數(shù)．
30×6=60×9=
5
8
-
3
8
=
7
9
-
2
9
=
46+54=99×0=65÷7=41÷5=
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的加法和減法,整數(shù)的除法及應(yīng)用,分數(shù)的加法和減法
專題：計算題
分析：根據(jù)整數(shù)乘除法和分數(shù)加減法的計算方法進行計算．
解答： 解：
30×6=18060×9=540
5
8
-
3
8
=
1
4
7
9
-
2
9
=
5
9
46+54=10099×0=065÷7=9…241÷5=8…1
點評：口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
15
可以約簡為
1
5
，但
1
5
不是
3
15
的分數(shù)單位．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條公路，已修的長度占未修的
7
13
，未修的長度占全長的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位再向左移動一位，這個數(shù)就擴大到原來的10倍．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18和30的公因數(shù)是
 
，16和24的最大公因數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我是神算手．
600×7=978+143=400÷5=12÷5=
24×5=165×8=210×3=207×9=
315×8≈777-70432+50=59÷2=
43÷7=1-
1
2
=		125×4×0=（43-39）×25=
417-259=537-129+129=9×37+37=38×9≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李航同學(xué)繞校園走一圈共走了504步，平均每步長58厘米，大約走了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
6
里面有幾個
 
 
1
12
，
3
5
表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從小都大排序：
（1）0.43  40.3%  
3
7
  
40
100

（2）1
667
1000
    1
2
3
     1.
??
67
    1.6
?
7
     167%

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