（2007?廬江縣）把一個(gè)長(zhǎng)方形的框架拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)與原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相比--（　�。@個(gè)平行四邊形的面積與原長(zhǎng)方形面積相比--（　�。�
分析：把一個(gè)長(zhǎng)方形的框架拉成一個(gè)平行四邊形后，四條邊的長(zhǎng)度沒變，它的周長(zhǎng)就不變，但是平行四邊形的高比長(zhǎng)方形的寬小了，底沒變，所以面積就變小了，據(jù)此選擇即可．
解答：解：因?yàn)榘岩粋�(gè)長(zhǎng)方形的框架拉成一個(gè)平行四邊形后，四條邊的長(zhǎng)度沒變，則四條邊的長(zhǎng)度和不變，即它的周長(zhǎng)不變；
平行四邊形的高比長(zhǎng)方形的寬小了，底沒變，由長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積公式可知，這個(gè)平行四邊形的面積與原長(zhǎng)方形面積相比就變小了．
故選：C，A．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明確周長(zhǎng)不變，而平行四邊形的高變小了．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?廬江縣）第五次人口普查，我國(guó)人口為十二億九千五百三十八萬(wàn)人，寫作
1295380000
1295380000
人，省略億位后面尾數(shù)約是
13億
13億
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?廬江縣）在一個(gè)比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)外項(xiàng)是7，另一個(gè)外項(xiàng)是
1
7
1
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?廬江縣）在圖中用陰影表示
25
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?廬江縣）下面是小青和小柳兩個(gè)同學(xué)8次數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答問(wèn)題．
（1））第一次成績(jī)小青是
80
80
，小柳是
90
90
．他們成績(jī)中的最高分是
100
100
，最低分是
70
70
．
（2）小青第四次成績(jī)比第三次提高了
9.4
9.4
%．小柳第四次成績(jī)比第三次下降了
22.2
22.2
%．
（3）八次成績(jī)的平均分小青是
91.875
91.875
，小柳是
87.125
87.125
．
（4）請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，用簡(jiǎn)短的話，分別評(píng)價(jià)一下小青和小柳的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?廬江縣）圓的直徑與周長(zhǎng)成正比例．
正確
正確
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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