一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸，長(zhǎng)0.5米，寬30厘米，里面水深10厘米，現(xiàn)將一塊石頭完全浸入水中，水面上升1厘米，石頭的體積是多少立方厘米？
考點(diǎn)：探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：往盛水的長(zhǎng)方體玻璃缸里放入一塊石頭后，水面升高了，升高了的水的體積就是這塊石頭的體積，升高的部分是一個(gè)長(zhǎng)0.5米，寬30厘米，高1厘米的長(zhǎng)方體，根據(jù)長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式列式解答即可．
解答： 解：0.5米=50厘米，
50×30×1=1500（立方厘米）；
答：這塊石頭的體積是1500立方厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查特殊物體體積的計(jì)算方法，將物體放入或取出水中，水面上升或下降的體積就是物體的體積；也考查了長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高；在解答時(shí)要注意：選擇有用的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下面的材料若干份，請(qǐng)你選擇一些組成正方體或長(zhǎng)方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有6張卡片，分別寫著1，2，3，4，5，6．把它們倒扣著混放，每次抽出一張記錄結(jié)果，再放回去和其他卡片混合．

（1）抽出一張卡片，可能是
 
．
（2）抽出比6小的卡片有
 
種可能，分別是
 
．
（3）抽出比3大的卡片有
 
種可能，分別是
 
．
（4）可能抽到比6大的卡片嗎？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根7.6米長(zhǎng)的繩子圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)國(guó)土面積大約960萬(wàn)
 
．
足球場(chǎng)大約7000
 
．
學(xué)校占地面積約3
 
．
方桌桌面的面積約70
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面的信息，按1：100 000的比例尺繪出方位圖．
（1）淘氣從點(diǎn)O出發(fā)向北走2千米到A處；
（2）他再?gòu)腁處向東偏南30°方向走2.5千米到B處；
（3）笑笑從點(diǎn)O出發(fā)向西偏北45°方向走3千米到C處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把鏡子放在虛線上，看看整個(gè)圖形是什么？并把它畫下來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

你能計(jì)算10×4.5嗎？與同學(xué)交流，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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