4.4.1和4.10大小相等,計數(shù)單位也相同.×.(判斷對錯)

分析 根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉0或添上0,小數(shù)的大小不變;
根據(jù)小數(shù)的意義,一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,問題得解.

解答 解:根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),4.1=4.10;
4.1的計數(shù)單位是0.1,4.10的計數(shù)單位是0.01,所以4.1和4.10的意義不一樣.
所以4.1和4.10的大小相同,意義也相同,說法錯誤.
故答案為:×.

點評 本題主要根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義來解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.30個6相加的和是180,48的5倍是240.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.
這輛小汽車在高速公路上行駛了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.萬級上的數(shù)位有萬位、十萬位、百萬位、千萬位,億級上最大計數(shù)單位和最小計數(shù)單位是千億、億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.小華面向西站立時,他的右面是( 。
A.B.C.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后,比原來數(shù)大27.原數(shù)是3
我是這樣想的:某數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后,相當(dāng)于此數(shù)擴(kuò)大了10倍,原數(shù)是1份數(shù),現(xiàn)在的數(shù)就是10份數(shù),現(xiàn)在的數(shù)比原數(shù)大9份數(shù),大了27,所以用27÷9即得原數(shù)..

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.鐘表的時針從“1”順時針旋轉(zhuǎn)60°后指向3;時針從“1”逆時針旋轉(zhuǎn)90°后指向10.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

13.將長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.有圖中的,指針從“12”繞點0順時針旋轉(zhuǎn)30°到1指針從“1”繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90°到4指針從“6”繞點0順時針旋轉(zhuǎn)180°到12.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案