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15．十萬位、百萬位、千萬位、億位…是（　�。�
A．數位B．計數單位C．位數

分析 根據整數的數位順序可知：萬級有：萬位，十萬位，百萬位，千萬位，萬位的計數單位是萬，十萬位的計數單位是十萬，百萬位的計數單位是百萬，千萬位的計數單位是千萬，億位的計數單位是億，據此解答．

解答 解：十萬位、百萬位、千萬位、億位…是數位；
故選：A．

點評 本題主要考查整數的數位和計數單位的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

5．2012年里有（　�。�
A．52個星期余1天B．52個星期余2天C．無法確定

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

6．水果店某個星期每天銷售蘋果的千克數如表：
周日周一周二周三周四周五周六
42373638414043
按照表格中的數據，這個水果店今年3月份大約一共能銷售多少千克蘋果？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．一個六位數，最大可能是999999，最小可能是100000．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

10．學校操場的長58米，寬30米．現在要改建操場，使改建操場，使改建后的操場的面積是原來的2倍，有幾種改建方案？請你設計一下．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．比一比（在橫線里填上“＜”、“＞”、或“=”）
893000＞892000            2100000=210萬
700300＜1001000           35+35×99=35×100
960×108＞990×18          銳角＜90°

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．6升=6000毫升；    7000毫升=7升．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

4．150的10倍是1500，150是10的15倍． 
205×200，可以先算205乘2，再在所得的積的后面添上兩個0．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

5．3÷4=6÷8=$\frac{3}{4}$=9÷12=$\frac{15}{{（{\;}）}}=\frac{{（{\;}）}}{16}$．

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