一個(gè)九位數(shù),它的最高位上是最大的一位數(shù),十萬(wàn)位、萬(wàn)位是最小的素?cái)?shù),千位上是最小的合數(shù),其它數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
,省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是
 
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫(xiě)法,整數(shù)的改寫(xiě)和近似數(shù),合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專(zhuān)題:綜合填空題
分析:最大的一位數(shù)是9,最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4,根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,即可寫(xiě)出此數(shù);省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字.
解答: 解:此數(shù)寫(xiě)作:9 0022 4000;
9 0022 4000≈9 0022萬(wàn).
故答案為:9 0022 4000,9 0022萬(wàn).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查整數(shù)的寫(xiě)法、改寫(xiě)和求近似數(shù),注意改寫(xiě)和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位.關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義、自然數(shù)的意義弄清每位上的數(shù)字.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)不含有0的6位數(shù),各個(gè)數(shù)位的數(shù)字各不相同,任意3個(gè)相鄰的三位數(shù)都是3的倍數(shù),這樣的6位數(shù)有
 
個(gè).

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35+29×47讀作35加上38的和乘以47.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先用分?jǐn)?shù)表示再用小數(shù)表示.
15厘米=
 
米=
 

235克=
 
千克=
 
千克
5角=
 
元=
 

23分=
 
時(shí)(只用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)乘6得216,這個(gè)數(shù)是
 

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一噸鋼鐵與一噸棉花相比較,鋼鐵重.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

網(wǎng)上調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,2007年參加“陽(yáng)光計(jì)劃”每天鍛煉1小時(shí)的中小學(xué)生達(dá)到12500萬(wàn)人,改寫(xiě)成用“一”做單位的數(shù)是
 
人,省略?xún)|后面的尾數(shù)是
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

筑路隊(duì)修筑一條公路,共用了1.2億元,比計(jì)劃節(jié)省了0.3億元,節(jié)省了
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用6張數(shù)卡  3、7、0、1、6、9  擺成2個(gè)三位數(shù),最大的差是
 

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