（2012?福州）學(xué)校要統(tǒng)計六年級占全校人數(shù)的情況，選擇（　�。┹^合適．
分析：首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此判斷即可．
解答：解：學(xué)校要統(tǒng)計六年級占全校人數(shù)的情況，選擇扇形統(tǒng)計圖較合適．
故選：D．
點評：解答此題要熟練掌握扇形統(tǒng)計圖的特點．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?福州）把下面統(tǒng)表填寫完整．（不要求列式）
華強不學(xué)六年級學(xué)生春季植樹情況統(tǒng)表      2001.4
班級 人數(shù) 植樹總棵數(shù) 平均每人植樹棵數(shù)
合計
一班 32 2.5
二班 35 70
三班 99 3

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