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9．兩個數的最大公約數是9，最小公倍數是90．求這兩個數分別是多少？

分析 運用90÷9=10，根據求最小公倍數的方法可以得出10應該是這兩個數的互質的因數的乘積，10=5×2，由此可以解決．

解答 解：90÷9=30，10表示為兩個互質的數的乘積為10=5×2，
所以，這兩個兩位數是：5×9=45，2×9=18；或者是9和90．
答：這兩個數分別是45和18或者是9和90．

點評 此題考查了最小公倍數和最大公約數的靈活運用，以此可以解決．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

7．我會巧思妙算；
$\frac{7}{9}$×$\frac{14}{15}$+$\frac{7}{15}$×$\frac{1}{9}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

20．一桶油，第一次倒出總數的18%，第二次倒出總數的23%，
①如果這桶油重50千克，還剩多少千克？
②兩次共倒出24.6千克，這桶油重多少千克？
③如果第二次比第一次多倒2.5千克，這桶油重多少千克？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

17．工人叔叔把機器裝在載重4噸的卡車上，每行放4臺，放了3行．每臺機器重300千克．這些機器的重量超過這輛卡車的載重量嗎？（口答）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．一個節(jié)火車車廂可以裝60噸貨物，要運480噸貨物，需要幾節(jié)車廂．

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14．解下面方程．
15x=30         x-6.7=8.9       34÷x=2

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

1．10個一萬是100000，10個千萬是1億，比1億少一千萬的數是90000000，讀作九千萬，改寫成用“萬”作單位的數是9000萬．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

18．改錯題．
（1）384+79+116+21
=384+116+79+21
=500+100
=600．384+79+116+21
=（384+116）+（79+21）
=500+100
=500+100
=600
（2）342+58+242
=342+300
=643．342+58+242
=342+（58+242）
=342+300
=643．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

19．在一塊長是8厘米，寬是5厘米的鐵板上剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是多少厘米？

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